биология

Книга морского биолога Данны Стоф посвящена теме, которой уделяется не слишком много внимания в научно-популярной литературе, а именно эволюции и биологии уникальных морских беспозвоночных – головоногих моллюсков. Эти существа, появившиеся на заре многоклеточной жизни, породили множество разнообразных форм, завоевали господствующее положение в древних морях, пережили несколько массовых вымираний, в том числе и Великое пермское вымирание, унесшее жизни 96 % видов морских животных, и дожили до настоящего времени в виде таких умных, сложноорганизованных животных, как осьминоги, кальмары и каракатицы.

Справочник содержит весь курс биологии для школьников. Материал представлен в виде таблиц, каждая таблица на отдельной странице. Благодаря такой наглядной подаче усвоить тему будет легко при любом уровне подготовленности. Быстро ориентироваться в пособии поможет удобная поисковая система. Клапаны книги могут быть использованы для заметок во время занятий и как закладки. Справочник всегда должен быть под рукой у старшеклассников и абитуриентов для успешной подготовки к экзаменам.

В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной.

Учебное пособие охватывает широкий круг современных методов и аппаратуры, используемых для изучения биологических систем различного уровня организации, от молекулярного до экосистемного.

Пособие написано по новой программе и обобщает опыт авторов в преподавании морфологии и анатомии растений. Материал излагается на современном уровне знаний разных направлений ботаники в онтогенетическом и эволюционном освещении.

Великолепная книга для всех, кто делает первые шаги в изучении биологии. Авторы этого уникального руководства рассказывают об основных концепциях биологии, о строении и функционировании живых существ, о механизмах наследственности и т.д.

Автором подробно рассмотрены основные приемы генной инженерии; использование одноклеточных организмов (бактерий и дрожжей), клеток насекомых и культур клеток млекопитающих в качестве продуцентов чужеродных белков; млекопитающие как объект генной инженерии и биотехнологии (включая получение трансгенных животных, генную терапию, клонирование животных); геномные и постгеномные методы.

В пособии в соответствии с современными научными данными представлены субмикроскопическое строение цитоплазмы, структура ядра и пластид, размножение клеток, строение и образование мембраны.

Перед вами одно из самых популярных за рубежом руководств по биоинформатике. Книга обеспечивает уникальный баланс между практическими задачами современной биологии и фундаментальными алгоритмическими идеями, тем самым привлекая интерес изучающих как биологию, так и информатику.

Изложены новейшие достижения в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, минеральных веществ и воды, а также ряда органов и тканей. Особое внимание уделено современным методам биохимических исследований, проблемам статической, динамической и функциональной биологической химии. Для студентов, магистрантов и аспирантов биологических специальностей. Может быть полезен учителям биологии и химии, молекулярным биологам и экологам.

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по биологии 2023 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания.

В биологии, по крайней мере, около 150 лет искали периодические системы, напоминающие систему химических элементов. Предложено довольно много вариантов, но они не являются отображением поисков Менделеева на биологический материал. Между тем, создание такого отображения возможно, и его использование продуктивно в таксономических и эволюционных исследованиях.

Пособие содержит основы программы средней общеобразовательной школы по биологии. Опорные конспекты, составленные в виде схем и таблиц, в сжатой и визуально воспринимаемой форме охватывают, большой объем текстового материала, изложенного в школьных учебниках по биологии.

В вводной части даны методические указания по работе с ключом-определителем, кратко рассмотрены биономическне зоны моря, образ жизни и условия существования беспозвоночных организмов, дано представление об уровнях биологической организации, указано время существования таксонов н определено их палеогеографическое и породообразующее значение.

В учебнике отражены разделы биологии, имеющие значение в медицинском образовании врача. Материал изложен в соответствии с уровнями организации живого - молекулярно-генетическим, клеточным, онтогенетическим, популяционно-видовым и биосферно-биогеоценотическим. Освещены вопросы репродукции человека, принципы медико-генетического консультирования, биозтичсские аспекты генетики, трансплантации тканей и органов человека.

В учебном пособии приводится современное представление о биологической истории Земли, факторах, обеспечивших возникновение жизни и повлиявших на ее развитие. Рассмотрены свойства живых клеток, их обновление и эволюция, происхождение внутриклеточных структур и многоклеточности. Проанализированы основные концепции и закономерности видообразования, развития живой природы, организации и систематики органического мира, связи между прогрессом и регрессом.

Книга, предлагаемая вашему вниманию, содержит информацию об основных ядовитых растениях и животных, механизмах воздействия различных ядов на организм человека, а также способах оказания первой медицинской помощи в случае отравления. Собранный материал наверняка заинтересует биологов, медиков, экологов, а также представителей других профессий интересующихся данной темой.

Известно ли вам, что нормальная ДНК составляет всего лишь 10% нашего генома? Что же делают остальные 90%? Половина из них — «эволюционные генетические остатки» микроорганизмов, червей, рыб и тысячи последовательностей ДНК, принадлежавших
многочисленным вирусам. Вторая половина нашего генетического материала производит «странные» молекулы, которые регулируют работу клеток. Эти участки нашей ДНК называют «темным» геномом.

Составители книги были воодушевлены целью помочь учителю и юному натуралисту расширить рамки школьной программы преподавания биологических дисциплин. Предлагаемые методики имеют разную степень сложности: от простого наблюдения до значительно оснащенного эксперимента, однако все они не требуют каких-либо уникальных приборов и дорогостоящего оборудования.

Учебное пособие содержит теоретические сведения об истории создания антибиотиков и развитии науки о них. Приведены современные классификации антибиотиков. Описаны вопросы природы антибиотикогенеза и влияний на различные группы микроорганизмов. В пособии даны подробные сведения о показаниях, фармакинетике, побочных реакциях и противопоказаниях к отдельным наиболее распространенным препаратам. Описаны основные принципы антибиотико и химиотерапии, приведены вопросы антибиотикорезистентности.