военный

Февраль 1945 года. Старшему лейтенанту ВВС Михаилу Девятаеву грозит смерть в немецком лагере Заксенхаузен. Отважный летчик неоднократно пытался бежать, но каждый раз неудачно. Случайно ему удается сменить статус смертника на статус штрафника, после чего он попадает в концлагерь на острове Узедом в Балтийском море. Именно там фашисты ведут секретные работы по созданию «оружия возмездия». Михаил понимает, что должен во что бы то ни стало сообщить об этом своим. Но как? Лагерь хорошо охраняется, кругом пустынная местность и бескрайнее холодное море. Единственный шанс – вырваться из плена на вражеском самолете. Этот план выглядит безумным, но для отчаянного аса нет ничего невозможного…

Основная часть сборника, посвященного 40-летию Великой Победы, включает воспоминания актеров — участников фронтовых театров и бригад, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны своим оружием — оружием театра.

1942 год, оккупированная Европа. Оказавшись в концлагере, бельгиец еврейского происхождения Жиль Кремье выдает себя за перса — для него это единственная возможность остаться в живых. Это ложь действительно спасает ему жизнь, но Жиль еще не представляет, какой ценой. Довольные таким редким уловом немецкие солдаты приводят Жиля к концлагерному повару Клаусу Коху, который мечтает, как только закончится война, уехать в Иран и открыть там ресторан. Кох ищет настоящего перса, который научит его говорить на персидском языке. Так начинается история Жиля Кремье и Клауса Коха — еврея и немца, узника и тюремщика, учителя и ученика.

В самые первые дни наступательной операции «Блау» ударные части вермахта, рвавшиеся на восток, были остановлены около поселка и станции Касторное. Именно здесь получила боевое крещение прославленная 284-я стрелковая дивизия, которой командовал будущий герой Сталинграда — подполковник Батюк. Бойцы, командиры и политработники дивизии проявили в этих боях настоящие мужество и самоотверженность и в самых тяжелых условиях, смогли задержать сильного и опытного врага, так и не пропустив его через свой рубеж обороны.

Многие сегодня уже и не знают, что означали эти аббревиатуры - ЮГВ (Южная группа войск); СГВ (Северная группа войск); ЦГВ (Центральная группа войск); ГСВГ (Группа советских войск в Германии). Документальный сериал о советских группах войск в Европе. Группы выполняли свои миссии по обеспечению мира и стабильности в Европе. Были оснащены самой совершенной и современной боевой техникой и оружием, в том числе ядерным. Прекратившие свое существование с распадом Варшавского Договора, группы канули в Лету, но их значение неоспоримо, они были мощным фактором в системе стратегии сдерживания, которую СССР выработал в ответ на создание агрессивного блока НАТО.

В настоящий сборник вошли статьи и ранее не публиковавшиеся документы из отечественных и зарубежных архивов, посвященные различным аспектам отечественного коллаборационизма на территориях, оккупированных Германией и ее союзниками.

Военный медик Уильям Питсенбаргер в ходе специальной операции во время войны во Вьетнаме спас более 60-ти сослуживцев. Несмотря на героические действия, ему не был присуждена Медаль Почёта. 30 лет спустя работнику Пентагона поручают разобраться, почему награда не нашла героя. В ходе расследования он натыкается на заговор, покрывающий ошибку высшего руководства армии США.

Излагаются методы обучения выполнению строевых приемов с оружием и без оружия, строевому слаживанию подразделений, порядку проведения строевых смотров и определению оценки строевой подготовки. Для курсантов факультетов военного обучения, преподавателей военных кафедр федеральных государственных образовательных организаций высшего образования при подготовке и проведении занятий по строевой подготовке.

После поражения Германии в Первой Мировой войне ей было запрещено производить артиллерийские орудия, танки и самолёты. Это подтолкнуло немецких военных к созданию ракетных вооружений. В проектирование и производство боевых ракет были вложены огромные средства...

Октябрь 1941 года, Подмосковье. Около трёх с половиной тысяч курсантов подольских артиллерийского и пехотного училищ получают приказ занять оборону на Ильинском рубеже и совместно с регулярными частями 43-й армии сдерживать наступление фашистских захватчиков, пока не подойдёт подкрепление. Погибая, вчерашние мальчишки держат оборону от многократно превышающих сил немцев и на двенадцать дней становятся преградой на пути врага к Москве.

Ясско-Кишинёвская наступательная операция Красной Армии – одна из самых блистательных в мировой истории, она вошла в учебники военного дела. Освоение ее опыта продолжается. В настоящий сборник включены новые свидетельства о Ясско-Кишинёвской операции, новейшие трактовки ее военного контекста, ее результатов и следствий. Кроме того, военная операция рассмотрена и как общественно-политический феномен. Акценты сделаны на отношении населения Молдавии и Румынии к Красной Армии, на политическом эффекте разгрома немецких и румынских войск, а также на оценках операции историографией Румынии и Молдовы.

Себастьен Ле Претр, маркиз де Вобан (1633—1707) это выдающийся военный инженер своего времени, маршал Франции, писатель. Всю свою жизнь Вобан провёл в осадах неприятельских крепостей и в постройке французских крепостей: он построил 160 объектов, в том числе 9 новых городов, 33 новых крепости и усовершенствовал до 300 старых, участвовал в 53 осадах и в 104 стычках и сражениях...

Эта книга знакомит юных читателей с вооружением современной армии: сухопутных войск, военно-воздушныхи военно-морских сил. В ней рассказывается об истории военной техники, о самолетах и вертолетах, о кораблях и танках, о самоходных артиллерийских установках и огнестрельном оружии.

Реактивный двигатель – одно из важнейших изобретений современности. Его история началась во времена Второй мировой войны, позже он стал одним из ключевых факторов технологического развития Великобритании и окончательно «покорил мир» в 1950-х, в первые годы Холодной войны.

В книге впервые в отечественной историографии исследуется отношение американского общества к войне с Великобританией в 1812–1815 гг.

Изложенные материалы базируются на положениях Боевого устава войск РХБ защиты (часть 2 «Рота, взвод, отделение»), руководства по эксплуатации средств индивидуальной и коллективной защиты, руководства по аэрозольному противодействию. Раскрыто современное состояние и тенденции развития оружия массового поражения иностранных армий. Рассмотрены факторы, влияющие на процесс технологического совершенствования средств ВТО и оружия, основы радиационной, химической и биологической защиты подразделений в общевойсковом бою. Представлены средства индивидуальной и коллективной защиты личного состава, специальной обработки вооружения и военной техники, аэрозольного противодействия высокоточным средствам поражения.

Разработано по курсу дисциплины «Основы боевого применения ракетных войск и артиллерии». Изложенные материалы базируются на положениях новых Боевых уставов (часть 2 и часть 3), а также нового Боевого устава Сухопутных войск артиллерии (часть 2). Рассмотрены вопросы применения тактики артиллерии в различных видах современного общевойскового боя. Широко представлены примеры боевого применения артиллерии в Афганистане, Чечне и Сирийской Арабской Республике. Пособие отражает новые взгляды на боевое применение артиллерии в локальных конфликтах современности исходя из положений новой главы Боевого устава Сухопутных войск «Особенности боевого применения батальонной (ротной) тактической группы». Особое внимание уделяется вопросам всестороннего обеспечения.

В пособии рассказывается об основных положениях при стрельбе из пистолета и автомата; даются советы, как научиться правильно выполнять приемы и правила стрельбы.

Излагаются основные положения по подготовке и ведению общевойскового боя мотострелковыми, танковыми и пулеметно-артиллерийскими батальонами и ротами во взаимодействии с подразделениями других родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное внимание уделяется подготовке и ведению боевых действий с применением только обычного оружия. Разработан на основе положений Боевого устава по подготовке и ведению общевойскового боя с соответствующей их детализацией и использованием конкретных примеров, в том числе из опыта боевых действий в Великой Отечественной войне и вооруженных конфликтах, произошедших в послевоенное время.

Пособие представляет собой развернутую рабочую программу курса и опорные конспекты (фотографии, схемы, таблицы) по темам. Составлено в соответствии с требованиями руководств и наставлений в объеме учебных программ дисциплины «Огневая подготовка».