Т.В. Розанова. Развитие памяти и мышления глухих детей

Глухими принято называть детей, потерявших слух в раннем детстве до овладения речью или родившихся с нарушенным слухом. Эти дети, не слыша речи окружающих людей, останутся немыми, если их не обучать речи специальными сурдопедагогическими методами. Вместе с тем, как показывают исследования, речь глухих детей пока еще не удается сформировать с той же скоростью и полнотой, как у слышащих детей в обычных условиях развития.

Издательство: Педагогика
Год: 1978
Формат: djvu
Страниц: 230
Язык: русский

 

Скачать книгу (33,2 МБ):